分享即学习

一、

分享即学习 我公众号当年开通赞赏的第一篇文章就是这个。嗯，很惭愧，我是写了接近20篇原创文章才开通赞赏的。

今天重提这个话题，有兴趣的可以回顾旧文。

二、

再引用一篇文章

为什么要学习第二技能

这是池老板的一篇广告，是的，但这里的观点和我是不谋而合的，技术人员，以及其他一线的业务牛人，如果学会分享，学会演讲，学会把东西传授出去，其个人价值的增加，绝对不是简单的叠加。

三、

企业面试需要几轮

这里提到了一个观点，人才培养比面试重要，特别是缺乏人才吸引力的中小公司，你很难通过招聘找到太多优秀人才，但如果你善于培养人才，优秀与平庸并不是天注定的。

那么，就有很多人会问一个问题，道理我懂，问题是怎么才能培养人才？

我告诉你一个方法，你们去试试。

手把手教，亲自示范，事必躬亲，各种不厌其烦的指导，很抱歉，不是好方法。能培养出合格的苦力，但培养不出独当一面的人才。

怎么培养，容错，给空间，给机会，承担试错成本，这样就够了么？

还有就是很重要的一个方法，分享汇报。

年轻人工作中，每隔一段时间，让他们把最近工作中的一些技术或产品心得，一些解决问题的思路和方法，拿出来做一个分享会。不怕说错，不怕丢人，但要真的自己总结自己成长中的经验和教训。底下的老司机们，提问，质疑，挑错。

这个对年轻人成长帮助是极大的，真的。

一是锻炼自己总结的能力，我以前也说过， caoz谈能力成长 - 归纳与总结 。你通过这样的方式逼着年轻人多做归纳总结，只要不是很笨的，多训练，条理性，逻辑性，思维方法，就会有提升。计划性，目的性也会有提升，而不是在盲目的去做杂事，做苦力。

二是通过分享的过程，被人挑错也好，打脸也好，或者质疑也好，其实也是很好的提升过程，发现自己的思维缺陷，考虑不周的地方，这些都是有的放矢，比老司机在上面分享，年轻人底下记笔记，其实学习效率高十倍以上，你们仔细想想是不是。

有个教育方法我记得是这么说的，一个没什么文化，没读过书的家长，把孩子培养成名校高材生，问他怎么培养的，说其实很简单，孩子每天回来，让他给自己讲讲学校里都讲了啥，自己学会了啥，让孩子给自己当老师，对知识的掌握，对表达能力和总结能力的提高，是非常大的。当然这个故事是否具有广义代表性，我不确定，但这个方法逻辑上我觉得是可行的。

四、

分享的过程，其实就是学习的过程，因为你要对自己已有的技能做整理，做归纳，考虑的方方面面要综合，有条理。这本身就是一种很好的训练。

此外，分享过程中你会遭遇挑战，一些人的质疑，一些人的批评，可能很多人很在意这个，但你反过来说，如果遇到真的高手提出了有价值的质疑和批评，你赚到了有没有？

另外，分享你也会带来一些意想不到的可能和机会，我经常遇到一些创业者，一些不错的年轻人，说以前在台下听我讲过东西，我自己都不知道，比如懒投资的创始人，大玩家张磊第一次见我就是这么说的，我，我觉得自己混成这样真是很惭愧，但怎么说，能更容易接近一些优秀的年轻人，我觉得还是很自豪的事情，而且从事业和职场发展看，也带来了更多的可能性。

说了那么多，谢谢你们不嫌我的罗嗦，其实很简单，勤做分享，其实是很有价值的事情，对个人价值提升帮助非常大，正如池老板说的，可能你每项都是80分，但是你会做分享，你的综合价值，就有可能超过某些专项95分的人。我觉得他说的就是我呢，因为我就是好几样都80分，但因为我会写，很多人都以为我这个那个是95分呢。

好了，步入正题，广告时间。。。

我们的易灵微课平台，目前征募分享讲师。

我们项目人员跟我说，目前平台影响力不够大，学员也不多，会不会好的老师不愿意来，我说，这个，先有鸡还是先有蛋呢？

关于知识付费，是的，我就是来砸场子的。

这里我提出了我的设想

我知道行业内有很多厉害的人，他们不擅长写东西，不擅长发展粉丝，但他们其实还是很有料，很有专业能力的。如果用专栏模式，甚至小密圈模式，你让他们保持持续的价值输出，这太难为人家了，就持续写作而言，还是那些只负责传递情绪的IT评论家们比较有耐力。 但如果用网课模式，我认为他们的价值，很可能并不低于那些知名大V，但问题是，用户会信么？

无条件退款机制的核心，就是激活这个市场，降低用户的付费门槛和心理障碍，让一些在各个垂直领域，不知名但有实力的人，有机会开网课，有机会接触更多的用户，有机会脱颖而出。而用户，在有退款机制保障的情况下，也就有机会愿意来尝试这些人的课程。

如果读者关注我的公号时间比较长，其实可以看到，这个事情我已经预谋很久，我会时不时推一个不那么有影响力，但是写的东西很有料的家伙出来。但我需要一个产品，来更好的承载这样的一个诉求。

与其他平台不同，我要的是实干家，是有本事但很低调的潜行者，而不是以渲染情绪吸粉而知名的某些IT评论大V。

因为早期版本有很多不足，一直在调整和改进，所以一直只是通过私下邀请讲师，来测试和完善系统，但现在我们认为，不管怎样，值得给大家用了。

下面，容我重述一下我们系统设计，针对讲师的一些方案和策略。

1、所有知识内容版权属于讲师，讲师有权将同样内容在其他平台做出分享，或发表在其他平台或媒体。

当然，我们希望说，讲师能承诺，在课程结束后的一段时间内保持我们的独家性。或者在其他平台以不低于我们平台的价格展开分享，否则不仅是对付费用户有点不公平，对讲师的信用也不是很好。

2、讲师可以有自己的推广渠道，针对讲师自己的推广渠道，我们不收取任何佣金，只收取1%的支付手续费。

3、退款率不公开，不作为讲师评价，退款用户评价不采纳。

众口难调，曲高和寡，不能说退款率高的内容就不好。

4、备课系统已经上线。

担心现场会紧张，会语无伦次的讲师，可以提前录制好素材，现场控制一下交流和沟通节奏即可。

5、助教现场管控。

每名讲师都会有助教协助，会提前与讲师沟通课题，宣传海报及内容素材，课堂现场如遇到不文明学员言论，或者滥发广告评论，助教会直接干预处理，协助讲师维护秩序。

6、课程范畴。

表现形式目前支持音频，文字和图片，暂时不支持视频。

目前我们平台会主要聚焦于IT业内，不会过于发散。

方向主要是互联网创业相关，职场技能，市场营销，产品技术。

可以只开一次课程，或者短系列课程，但我们不鼓励也不追求得到那样的专栏模式，那种只适合写手，根本不适合一线的实干者。

此外，为了保障学员的时间成本，我们虽然提供了无条件退款机制，但也会对讲师资格做一点点的要求，希望您是拥有一定的行业技能和实战经验，并且能够证明自己在业内的水平是出于比较优秀的位置。

那么，有些人会说，我很想分享啊，但我没准备好啊，我教你一招，先定好课程时间和主题发布出去，Deadline是最能提升你工作效率的方法，真的，我实测有效。

我希望各位能理解，给我们一个机会，也是给您自己一个机会。

对于学员，正常的退款行为不会影响我们对你的评价，以及后续课程的报名和参与。我们尊重每个人的选择权和独自的判断力。

那有人问了，什么叫不正常退款？ 课程讨论里发条垃圾广告就出来退款的，这就叫不正常退款，你们觉得该如何处理？

对产品中的问题也随时欢迎批评，吐槽。

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