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课程介绍
希望学生能够更多的从设计与加工的角度来识别零件图,而不是仅仅看懂零件的结构,不清楚这些结构的设计用途及要求是什么。之所以选择轴作为案例,是因为轴的结构相对比较简单,轴的用途及相互装配连接的零件在生活中也比较常见。通过老师的提示,同学们能够很快从设计与加工的角度去分析理解轴的零件图。从而养成良好的识图习惯,达到教学要求。从轴类零件展开到大部分的典型零件,首先,按照工艺常规,归纳出4种常规的典型零件,轴套类零件、轮盘类零件、叉架类零件和箱体类零件、针对每种典型零件,首先说明零件典型的结构,用途,从而从设计与加工的角度理解这些结构,最后,如何选择合适的视图去清楚的表达这些结构。每种类型零件都安排了典型的案例,加深了同学们的理解与思考。
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